Projets labellisés dans le cadre de l’appel à projet « Manifestations science avec et pour la société » 2026

Pour la troisième année consécutive, l’Université Paris Nanterre lance son appel à projets « Manifestations science avec et pour la société » afin de renforcer la visibilité de la recherche et de favoriser le dialogue entre la communauté scientifique et la société. Cet appel soutient des initiatives ponctuelles, telles que des expositions, des festivals, des rencontres, des débats ou d’autres initiatives impliquant une action de médiation scientifique. Cette année, dix projets ont été labellisés et bénéficient d’un accompagnement de l’équipe Science et société, notamment en matière de valorisation et de communication de leurs actions auprès des différents publics.

Cette année, l’appel à projets s’inscrit également dans la dynamique des travaux de recherche menés dans le cadre de la Saison Méditerranée. Il vise par ailleurs à renforcer les synergies entre les composantes, les services et les organismes de rattachement de l’établissement. A ce titre, plusieurs projets associeront le SCD, l’ACA², le RSUDD, la MSH Mondes et La Contemporaine, témoignant de la volonté de développer des collaborations transversales au service de la diffusion des savoirs.

Projets labellisés: 

Développement de l’Observatoire des Disparités dans la Justice Pénale x On Parle Prison

Porteur du projet : Benjamin Monnery (EconomiX)
Descriptif du projet : “On Parle Prison” est un projet de médiation scientifique composé d’un site web interactif (web-app), on-parle.fr,  en ligne depuis l’automne 2024 et prend également la forme d’une exposition physique. Ce projet s’inscrit plus largement dans l’activité de l’Observatoire des Disparités dans la Justice Pénale, fondé  par Benjamin Monnery en 2021, une plateforme web d’informations et d’explications sur le fonctionnement des tribunaux et des prisons en France. Cet observatoire a la particularité d’être centré sur la mise en valeur de données statistiques et de travaux scientifiques. 

La Goutte d’Or s’arrache au bitume, festival des jardins partagés

Porteuse du projet : Virginie Milliot (LESC)
Descriptif du projet : En collaboration avec des associations du quartier de la Goutte d’Or, ce projet vise à organiser à l’automne prochain un festival des jardins partagés qui sera l’occasion de diffuser et de discuter les résultats d’enquêtes ethnographiques menées avec des étudiant(e)s d’anthropologie de Nanterre depuis 2021. Afin d’animer un  débat public sur les questions soulevées par la végétalisation urbaine dans ce quartier, il est prévu d’organiser  quatre conférences (dont le financement est pris en charge par la commission Recherche et le LESC) de  fabriquer et d’exposer des bâches sur les grilles des jardins partagés. Manon Gorteau, étudiante en design de  recherche-création travaillera à partir des synthèses et des citations que j’ai sélectionnées avec les associations  pour leur réalisation graphique. 

Sensibilisation aux transitions écologiques

Porteuse du projet : Cécile Hardouin (MODAL’X)
Descriptif du projet : Ce projet vise à proposer plusieurs ateliers de sensibilisation aux enjeux de la transition écologique et sociale sont proposés. Un atelier d'improvisation théâtrale permettra à des étudiants et personnels de créer de courtes performances sur des thématiques écologiques dans différents espaces du campus; Un atelier de lecture à voix haute proposera la lecture de textes sur l'écologie à destination d'enfants et de collégiens. Des sessions de jeux de sensibilisation aux enjeux socio-écologiques, conçus par des enseignants-chercheurs, seront organisées puis les jeux mis à disposition via la bibliothèque universitaire; Un atelier sur l'éco-anxiété, précédé de la diffusion d'une conférence, offrira un espace d'échange et de réflexion pour mieux comprendre les émotions liées aux crises environnementales et identifier des pistes d'action et d'engagement. Ces actions pourront être complétées par des événements partenariaux (ciné-débats, conférences) avec des acteurs locaux engagés dans la transition écologique.

Journée « Filles, Maths et Informatique : une équation lumineuse »

Porteur du projet : Rim Essifi (MODAL’X)
Descriptif du projet : Il s’agit d’une journée destinée aux lycéennes d’Île-de-France pour découvrir les métiers des mathématiques et de l’informatique, questionner les stéréotypes de genre associés à ces disciplines et échanger avec des professionnelles issues du monde académique et de l’entreprise.

Écologie sonore en crèche : Pratiques de l’écoute, rapports au monde audible et paysages sonores

Porteuse du projet : Maya Gratier (LECD)
Descriptif du projet : Cette initiative vise à diffuser largement les résultats d’un projet de recherche-action, mené entre septembre 2025 et mai 2027 en partenariat avec la communauté d’agglomération Roissy Pays de France et le Master de Psychologie du Développement de l’Université Paris Nanterre. Cette recherche-action étudie l’écologie sonore des crèches et ses effets sur le développement des jeunes enfants ainsi que sur le bien-être des professionnel(le)s. Soutenue par la Fondation Mustela, elle s’appuie sur des entretiens auprès de parents et de personnels de crèche, ainsi que sur des analyses acoustiques des paysages sonores réalisées en collaboration avec l’Ircam. Il s’agit d’organiser un colloque tout public associé à une plateforme web donnant accès à des ressources scientifiques, podcasts et recommandations pratiques. Plusieurs actions de médiation seront proposées : conférence inaugurale, « bar à podcasts », promenade d’écoute des oiseaux sur le campus et atelier d’écoute profonde pour parents et enfants. L’objectif est de sensibiliser un large public aux enjeux de santé publique liés à la qualité des environnements sonores en petite enfance.

Technologies intelligentes, environnement et sociétés méditerranéennes : science, innovation et dialogue entre les deux rives

Porteur du projet : Jihed ZGHAL (IUT)
Descriptif du projet : Le projet propose deux actions de médiation scientifique gratuites adossées à la conférence internationale SITE 2026, dans le cadre de l’axe « Saison Méditerranée ». Il vise à rendre accessibles au grand public les enjeux liés aux technologies intelligentes, à l’environnement et aux sociétés méditerranéennes. Une table ronde réunira chercheurs, enseignants, représentants du monde économique, universitaires tunisiens et français, étudiants et jeunes diplômés afin de favoriser le dialogue entre science, innovation, économie et société. Une exposition vulgarisée présentera une sélection de posters scientifiques et pédagogiques conçus par des enseignants et étudiants de différentes disciplines. Ces supports mettront en évidence les collaborations entre l’IUT, les partenaires tunisiens et les acteurs de SITE 2026. L’exposition sera ensuite transférée à l’ISETBizerte afin de prolonger la diffusion scientifique et pédagogique auprès des publics locaux.

Des ateliers multimodaux pour saisir et raconter l'écologie des relations multi-espèces

Porteur du projet : Éric Collias (LESC)
Descriptif du projet : Le sol des jardins de Maurepas est relié au problème du changement climatique au travers de la porosité  élaborée par la faune qui s'y déploie et permet d'y retenir l'eau, ainsi qu'au travers du carbone qui y est  stocké par l'activité végétale qui, avec l'énergie solaire, transforme le carbone atmosphérique en matière  organique. Le croisement de l'’ethnographie et de l’histoire naturelle, nous permet d’apprendre la façon dont  les humains et les autres espèces en viennent à des modes de vie à travers des réseaux de relations  sociales. Cette manière de prêter attention aux modalités singulières d’associations entre humains et non humains offre l'occasion de faire des rencontres transformatrices que la recherche de métriques sociales ou  environnementales ne permettent pas. Raconter les histoires de ces rencontres a comme conséquence de  nous entrainer dans de nouvelles connexions, qui conduisent à l'engagement, car le récit multimodal permet  l'expression de cette pensée relationnelle et inclusive. 

Murs de Fresnes : Interaction machine-humain et analyse des mécanismes de choix collectifs

Porteur du projet : Judith Depaule (HAR)
Descriptif du projet : Ce projet propose une manifestation associant spectacle interactif, médiation scientifique et restitution des interactions entre systèmes numériques et prise de décision collective. Le projet s’appuie sur le spectacle interactif Murs de Fresnes de Judith Depaule (compagnie Mabel Octobre), dispositif théâtral dans lequel les spectateurs utilisent leur smartphone pour influencer en temps réel le déroulement de la représentation. Grace à une architecture algorithmique, le public choisit depuis son smartphone les portraits de résistant.es déténu.es à la prison de Fresnes durant l’Occupation, qu’il souhaite découvrir, leur ordre d’apparition et le type de scène en votant pour des mots-clés (famille, amour, arrestation, espoir, résistance, etc.). Le public interagit également lors de certaines scènes avec le plateau, la lumière, le son et la vidéo. Chaque représentation résulte des décisions collectives du public.

La construction de l’image carcérale : enjeux numériques, médiatiques et informationnels

Porteur du projet : Arthur Lacour (DICEN)
Descriptif du projet : La prison est fréquemment médiatisée par le prisme des faits divers et des logiques de spectacularisation. Ces représentations sont envisagées comme des constructions médiatiques, façonnées par des processus de sélection, de cadrage et de narration. La journée d’étude vise à analyser ces dynamiques à l’ère numérique, en s’intéressant aux acteurs, aux dispositifs et aux nouvelles formes de médiatisation de la prison. Trois axes structurent la réflexion : d’abord, les enjeux éthiques et méthodologiques de la recherche et du journalisme en milieu carcéral ; ensuite, les discours et représentations médiatiques de la prison ; enfin, l’impact des plateformes numériques et des réseaux sociaux, qui redéfinissent les formes d’expression et les rapports de pouvoir autour de l’institution carcérale.

Festival Paris Nanterre Philosophie : thème : Philosophies/Mondes

Porteur du projet : Thierry Hoquet (IRePH)
Descriptif du projet : À l’heure où les corpus philosophiques se renouvellent et s’ouvrent à de nouvelles traditions, ce festival propose d’explorer la philosophie dans toute sa diversité culturelle et historique. L’intégration récente d’auteurs tels que Zhuangzi, Nāgārjuna, Avicenne, Averroès ou Maïmonide aux programmes du baccalauréat témoigne d’une profonde transformation du regard porté sur l’histoire de la pensée. Ce rendez-vous invite ainsi à envisager la philosophie à l’échelle du monde, dans la pluralité de ses langues, de ses concepts et de ses héritages. À travers conférences, rencontres et échanges, le public découvrira les grandes traditions philosophiques africaines, japonaises, arabes, hébraïques ou encore indiennes. En mettant en dialogue ces différents courants, le festival entend montrer que la philosophie n’est pas l’apanage d’une seule culture, mais une aventure intellectuelle universelle, nourrie par la circulation des idées et la richesse des perspectives humaines.